Hernán Cheyre: «El país hay que hacerlo entre todos»

Por José Domingo Cheyre

Es viernes y son aproximadamente las 5:30 de la tarde. Me bajo en la estación de Metro Universidad de Chile y comienzo mi caminata hacia la calle Moneda, número 921. Destino edificio de la Corporación de Fomento de la Producción (Corfo), piso número 8, oficina número 802. Es acá donde está el despacho del vicepresidente ejecutivo de la Corfo, Hernán Cheyre.

Me dirijo a unos ascensores muy antiguos y bastante desgastados, donde caben máximo cuatro personas. Luego de unos segundos llego al octavo piso y me dirijo a la oficina 802, lugar donde me reciben dos secretarias que me dicen que espere un poco, que “Don Hernán” está terminando de hacer unas cosas y que luego me iba a recibir. Mientras tanto me preguntan que estoy haciendo, de donde vengo, quien soy y muchas cosas más, haciéndome la espera más amena. Tomo asiento en un sillón largo que había al frente de los escritorios de las secretarias, pasan algunos minutos y llega un hombre que me dice que él es el cocinero , me pregunta si es que quiero tomar algo o comer algo, ante este ofrecimiento no puse mucha resistencia y el pedí una bebida.

Cuatro de agosto y los resabios de un estallido

Por Rocío Venegas.

El cuatro de agosto del año pasado, los ojos estaban puestos en el movimiento estudiantil. Desde el día anterior se estaba viendo un mano a mano entre los dirigentes estudiantiles y las autoridades del gobierno, que no estaban dispuestos a autorizar una marcha para ese día.

Los noticieros, que durante todos los meses de movilización se habían dedicado a mostrar a los estudiantes como vándalos, mostraban a sus periodistas transmitiendo sin ocultar su impresión frente a la actitud de carabineros, que atacaban violentamente a todos los estudiantes que esa mañana no lograron siquiera pisar la Alameda.
La vocera de la Federación Metropolitana de Estudiantes Secundarios, Paloma Muñoz, declaró su tristeza al tener que decirle a los apoderados de los jóvenes movilizados que sus hijos “han sido apaleados, que los han maltratado, que están con contusiones en las comisarías. Yo me he comunicado con compañeros que han caído detenidos y están con fracturas, están lesionados”.

¡Uy qué calor, el guanaco por favor!

                                                               Por Gonzalo Henriquez Albornoz

huelladigital.cl

Hace meses ya que las marchas  estudiantiles dejaron de ser algo habitual en la vida santiaguina. Noviembre del 2011 llego con el retorno a clases para la mayoría de las universidades tradicionales. Costó bastante, pero se logró volver. Sin embargo, los estudiantes no cedieron tan fácil, y supeditaron el regreso a la normalidad de las actividades académicas, a una serie de condiciones que asegurarían una nueva normalidad a la que se llamó, “movilización sin clases”.

Los grupos de estudiantes más radicales, se opusieron sistemáticamente a esta medida, pues creían que con ella, el movimiento estudiantil reconocía una derrota importante, que le restaría fuerza y credibilidad a sus demandas.

Camilo Ballesteros: “Las movilizaciones deben ser dinámicas”

Por Javiera Ortiz Pulgar.  

Luego de un año de intensa actividad, el ex presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Santiago de Chile nos da sus impresiones de

Camilo Ballesteros; Fuente: elperiodistaonline.cl

cómo se vivió el movimiento estudiantil el pasado 2011 y de cómo debe ser el trabajo para que este año las demandas continúen su curso.  

El año pasado fue año de gran convulsión social donde se evidenciaron los problemas que aquejan a  Chile de manera transversal. Sin duda alguna, las demandas estudiantiles fueron tema en todos los hogares y no dejó  a ningún chileno impávido frente a esto.

Gabriel Borić: «el principal logro es la gente que apoyó nuestras demandas»

Por José Domingo Cheyre

radio.uchile.cl

Tuvo que pasar un mes y medio casi, para poder definitivamente concretar la entrevista con el presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile, Gabriel Borić. Su apretada agenda nos jugó en contra muchas veces pero de tanto insistir finalmente lo logramos.

Gabriel Borić nació el año 1986 en la austral ciudad de Punta Arenas, lugar donde cursó toda su etapa escolar en el colegio “The British School”, para luego venir a Santiago a estudiar derecho en la Universidad de Chile.

¿Pasó de curso el Plan para Salvar año Escolar 2011?

Por Javiera Ortiz Pulgar.

Estudiantes secundarios que, a pesar de estar inscritos y cumplir con los requisitos exigidos por  el plan propuesto por el Ministerio de Educación, “Salvemos el año escolar”, repiten de curso por causas desconocidas.

Tener puntaje nacional y guardarlo para 2013 por repetir cuatro medio es una realidad que no solamente la han vivido estudiantes de elite luego  de un extenuante año lleno de movilizaciones sociales, marcadas fuertemente por problemáticas ligadas a la educación, donde las consignas más reclamadas a nivel nacional fueron educación gratuita y de calidad, como derecho para todos los chilenos.

Sí a la gratuidad y no a ver a los secundarios como “carne de cañón”

Por Bárbara Alvarado Moreno

Paros, tomas y marchas movilizaron a estudiantes y a profesores durante 2011. Sin embargo, hay quienes siempre se mantuvieron en un cómodo margen. Esta es la historia de un profesor de liceo que, escéptico, vivió una particular y contradictoria experiencia.

Muchos fueron los colegios que se unieron a las grandes manifestaciones estudiantiles del año pasado, como también fueron muchos los que no hicieron más que colgar un par de lienzos. Escuchábamos a diario testimonios de alumnos en cada una de las situaciones anteriores, pero nunca nos detuvimos a preguntar qué pensaba un profesor.

Democracia al margen de la ley

      Por Gonzalo Henríquez Albornoz

Dos académicos nos muestran su visión acerca de la política y de la participación universitaria. Por una parte se defiende la idoneidad de la triestamentalidad, pues considera la opinión de todos los estamentos. Por otra, se superponen los intereses de los académicos al de los demás estamentos, afirmándose que son los primeros quienes norman la actividad central de las universidades.

Corría el año 1990, y el retorno a la democracia suponía la propagación de sus principios inspiradores, hacia la totalidad de las instituciones del Estado. La construcción de un nuevo mercado hizo que la educación no alcanzara el chorreo. Las reformas al respecto nunca llegaron, y el sistema educacional impuesto en dictadura se ha mantenido vivo al alero de nuestra clase política.

La historia viva le contesta a Beyer

Por Rocío Venegas Alcaíno

El 2010 se celebraban 200 años de la primera junta de Gobierno y entre réplicas del  terremoto Sebastián Piñera asumía el mando, siendo el primer mandatario de derecha desde la vuelta a la democracia.

Poco tiempo después, Joaquín Lavín anunciaba desde su rol de ministro de Educación que las horas de la asignatura de Historia iban a ser reducidas a tres semanales, en pos de reforzar lenguaje y matemáticas, fomentando la educación que nos hace creer que las aptitudes se miden a través de la capacidad de elegir la alternativa “más correcta” entre cinco opciones.

Tres estudiantes extranjeros y un solo ideal por la educación en Chile

Por Bárbara Alvarado Moreno

Miles son los extranjeros que llegan a Chile por turismo, trabajo y educación. Esta es la historia de tres jóvenes que nunca olvidarán el despertar de un Chile que alzó la voz durante 2011 para no callar más.

Si nos pusiéramos a pensar qué país del mundo elegiríamos para estudiar, serían muchas las posibilidades, donde países grandes, cosmopolitas y reconocidos por sus hermosos paisajes, serían parte de la carta de elección. Según algunos, Chile entra en esta categoría, pero el año que pasó no sólo se caracterizó por eso, sino por un gran movimiento social donde los actores estudiantiles fueron los primeros en alzar la voz que luego seguirían de cerca incluso estudiantes extranjeros.